Koolitajad

Maarika Pukk, õppejõud ja koolitaja Tallinna Pedagoogilises Seminaris, Tallinna Ülikoolis, Eesti Reggio Emilia Ühingus, rahvusvahelise töögrupi Child Initiated Education eestvedaja Eestis.

Doktorikraad, 2015, (juh) Eeva Hujala, Varhaiskasvatus Virossa. Aikalaiskuvauksia lastentarhatoiminnan alkuajosta nykypäivään. Acta Universitatis Tamperensis 2068.

Magistrikraad, 2000, (juh) Mare Leino, Koolieelikute elukeskkond lasteasutuses: Reggio Emilia meetodi rakendamine Eestis, Tallinna Ülikool

KRISTEL LEMPU 
on magistriharidusega logopeed-eripedagoog, kes on tegelenud laste ja täiskasvanute toetamisega juba üle 20 aasta. Tema tööalasesse kogemuspagasisse kuuluvad tegevused nii lasteaia- kui põhikoolilastega, lisaks veel hulgalised praktikajuhendamised ja kolleegide nõustamised. Kristeli südameasjaks on laste ja noorte lugema õpetamine, eriliselt on ta pühendunud teksti kuulamise- ja mõistmise uurimisele ja õpetamisele. Tal on isiklik kogemus lugemisraskusega. Aastate jooksul on Kristel kirjutanud mitmed lugema õppimiseks mõeldud raamatud ehk LIHTSAD LOOD, ta on paberile pannud logopeedilised muinasjutud ja mitmed harjutusvarad. Suurel hulgal lapsi on tema käe all selgeks saanud R, S ja K hääliku, lugemise või jutustamisoskuse. Tal on kolm last, kellest kaks õpivad meditsiini ja üks käib põhikoolis.

Kirjaoskus ja selle õpetamine on minu jaoks huvitavad, kuivõrd kõik lapsed ei õpi lugema ega kirjutama ühtmoodi, osa lapsi kogeb kirjaoskuse õppimisel teatud raskusi. Neid lapsi saab ja tuleb aidata. Suure väljakutsena tajun olukordi, kui lapsel kombineeruvad kõne- ja keelekasutuse häired ja esineb juba lugemisraskus või risk selle tekkele. Minu professionaalne huvi lugemisraskuse vastu on toetatud praktilise töö kogemusest logopeedina koolieelses lasteasutuses, üldhariduskoolis ja meditsiinivaldkonnas ning eripedagoogika lektoritöös.

KÜLLI MÕTSLA

Külli Mõtsla õppis Tallinna E. Vilde nim Pedagoogilises Instituudis eesti keelt ja kirjandust, Tallinna Pedagoogilises Seminaris koolieelset pedagoogikat ja Tallinna Ülikooli pedagoogilist nõustamist. Ta haridusteaduste magister pedagoogilise nõustamise alal. Igapäevaselt töötab Paide Sookure lasteaias vanempedagoog – mentorina. On olnud Tallinna Pedagoogilise Seminari lepinguline lektor. On osalenud kahes rahvusvahelises Comenius projektis: “Kui loovus ja väljendusoskus kohtuvad väikese lapse arengus” ja “Majandusharidus koolis ja lasteaias”. Koordineerinud KIK projekti Pokudest Liblikateni. Raamatu “Portfoolio lapse arenguloost “kaasautor. Osalenud Järvamaa haridusteemaga seotud arengukava koostamise töögrupis. Hetkel täiendan oma teadmisi mänguteraapia vallas, et omandada mänguterapeudi kutse. Viimati läbitud olulised koolitused:

·       „Varajase märkamise oskuste suurendamine ja lapse väärkohtlemise ennetamine“

·       „Erivajadusega laps tavarühmas“

·       „Suhtlemine laste ja vanematega“

·       „Psüühiline trauma ja kaotus lapse pilgu läbi“

·       „Suhtlemise ja koostöö põhimõtted erivajadusega laste ja vanematega“

·       Enesejõustamine. Olen loov.

Olen erialalt alushariduse pedagoog. Olen töötanud nii era- kui munitsipaallasteaedades, hetkel Tallinna Männi Lasteaias rühmaõpetajana. Elades pikka aega Prantsusmaal oli mul võimalus näha sealset tööd pildiraamatuga eelkooliealiste lastega. Teema jäi mind huvitama ning lõpetades õpinguid Tallinna Ülikooli Rakvere Kolledžis, valisingi bakalaureusetöö teemaks võrdluse pildiraamatu didaktiliste võimaluste  kohta eesti ja prantsuse lasteaedades ja emakeelekoolides.

Hilisemas õpetajatöös kohtusin mitmete lastekirjanduse spetsialistidega, sealhulgas tööle pildiraamatuga pühendunud õpetaja Nadine Marsault´ga, kellega koos töötasime välja koolituse vormi eesti lasteaiaõpetajatele, kasutades näiteid nii prantsuse kui ka eesti lastekirjanduse vallast. Pean pildiraamatut oluliseks abivahendiks õppe-kasvatustöö läbi viimisel.

Aastal 2015 osalesin Nantes´i Suveülikoolis BELC, kus läbisin kursuse teemal “Pildiraamat abiks võõrkeele omandamisel eelkoolieas”.

Alates aastast 2019 osalen rahvusvahelises projektis 3MR (“Loeme koos imelisi pildiraamatuid”), mille eesmärgiks on tutvustada kvaliteetseid pildiraamatuid, luua rõõmupakkuv lugemiskeskkond ja lugemiskogemus ning nõustada lapsevanemaid ettelugemisega seotud küsimustes.

Eesti Lugemisühinguga liitusin  kevadel 2016.